2011年4月19日 星期二
2011年4月18日 星期一
Cathedral-解析1.
這個短篇裡的男主角,他講話的態度與反應簡直就像從村上的小說裡 直接走出來一樣啊!老婆的盲眼朋友教會了男人,有時只用眼睛,是無法瞭解事物的偉大 與美好;要閉上眼睛「看」,才能真正看見。
2011年4月17日 星期日
文學導讀期中考
考試範圍: 四篇小說
1. THE STORY OF AN HOUR
2. HILLS LIKE WHITE ELEPHANTS
3. CATHEDRAL
4. A ROSE FOR EMILY
1. THE STORY OF AN HOUR
2. HILLS LIKE WHITE ELEPHANTS
3. CATHEDRAL
4. A ROSE FOR EMILY
A rose for Emily-解析4.
以"we"作為敘事者的故事其實不多,在這兒應該有其特殊的作用:
1. We代表「二人以上」,所以以此作為敘事觀點,會增加故事的可信度,讀者不會懷疑故事的真實性。
2. 作者是要藉由一群能夠接受時代改變的愛蜜莉小姐的鎮民,突顯她的拒絕改變的心態。
1. We代表「二人以上」,所以以此作為敘事觀點,會增加故事的可信度,讀者不會懷疑故事的真實性。
2. 作者是要藉由一群能夠接受時代改變的愛蜜莉小姐的鎮民,突顯她的拒絕改變的心態。
A rose for Emily-解析3.
由美國文豪 William Faukner所寫的作品《 A Rose for Emily》,中文譯名為給艾蜜麗的玫瑰,是部很重要的文學作品。特別是對恐怖文學有興趣的讀者來講,更是不能忽略的。這學期因為有興趣,所以選修了這門通識,維持每個禮拜一篇文章的進度,一方面練習自己的英文閱讀能力,一方面也是對於恐怖文學有較深入的了解。這篇《 A Rose for Emily 》,文章篇幅不長,只有九頁的長度,相較於前一禮拜所讀,由美國另一位恐怖懸疑小說大師 Stephen King所寫的《The Reach》(待補的一篇心得),卻沒有比較好讀。
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